Как можно чаще пойте ребенку простые песенки, отбивая ритм ладошами или топая ногой. Обыгрывайте сюжеты песен, вовлекая в игру ребенка, пойте, меняя тембр и силу голоса, напевайте знакомые мелодии без слов.
- Колокольчики мои
Вам потребуются: 3 колокольчика разного размера.
Покажите ребенку, как звучат колокольчики.
Обращайте внимание на звуковые различия. Самый большой колокольчик назовите «папой», средний — «мамой», а самый маленький — их «малыш». Попросите ребенка изобразить, каким голосом говорит его папа, затем - мама, и, наконец, как говорит он сам. Теперь в том же порядке позвоните в колокольчики.
Игра способствует развитию слухового восприятия.
- Попрыгаем, потопаем...
Читайте малышу потешки, побуждая его повторять описанные действия:
Зайке холодно сидеть
Лапки надо бы погреть.
Хлоп-хлоп,хлоп-хлоп, (хлопаем в ладоши)
Лапки надо бы погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Скок-скок,скок-скок, (прыгаем)
Надо зайке поскакать.
Как зайки мы попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
И как медведь потопаем, потопаем, потопаем, потопаем.
А ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
Игра способствует развитию слухового восприятия, навыков аудирования.
